简介：骆纯美诞生在台南的下营，爸爸骆焕宗鄙人营是个出名的裁缝老师，经常举办服装秀，父亲也经营电影院，从小与父亲感情甚好的纯美，二人就如朋友一般，无话不说，从小就生活在「美的事物」的纯美，也间接地传染到美感，父亲对于纯美的未来从不设限，让她自由发扬，在父亲的撑持下与鼓励下，便让纯美梦想要当一个「艺术家」。 高中联考时，家中生意失败，让一心想要念「艺术系」的纯美，摒弃梦想，转念师专，是以睁开了她的老师生涯。师专毕业的纯美，向孔子立誓自己必然要当一个好老师，但纯美用热情看待学生，把学生留下来课辅，却让其他老师嫌恶，要她不要太认真，让她对「老师」的这个职业，发生了疑问。 为了离家近，纯美调到台南的乡间小学教书，这里的学生倒是让纯美不竭地挫折，纯美想要改变学生，荣隆却发起纯美，要因材施教，纯美以大队接力的比赛，来建立孩子的自决心信念，让孩子成为自己的第一位。 婚后纯美与荣隆搬到台北，荣隆成为资优班的指命名师，纯美也渐渐打仗慈济与静思语教授教养，但荣隆却对纯美感应不谅解，认为纯美花费太多的心机在慈济，是以要纯美做出决议，是要家还是要慈济，让纯美陷入二难中…… 荣隆以教资优班的体式格局来要求女儿培馨，进展培馨能够成为金字塔顶端的人，一次月考培馨数学考了99，怕爸爸扫兴，培馨却选择离家出走，这也让荣隆重新思索教导孩子的体式格局。 骆纯美接下了人文志工的任务，在1999年九二一大地动、2001的纳莉台风，及2003的sars风暴，都发扬记录与相传美善的功用。
