简介：根据教导部颁布的《根本教导课程鼎新纲要》和《幼儿园教导指点纲要》的精神编制。它遵循幼儿认知世界的规律和特点，采用形象的动画演绎手段，生动有趣的童话情节，琅琅上口的数字童谣，独特新奇的教授教养模式，让幼儿在轻松愉快的童话世界中理解生活中简单的数学关系和时空关系，最大程度地激发幼儿的想象力，周全地开发幼儿数理逻辑思维能力。采用孩子们最喜好的动画艺术场景，将笼统死板的数理概念赋予鲜活的艺术生命力，在形象的人道化的生活环境中逐一解读生活中笼统庞杂的数学实时空关系，形象生动，趣味联想，轻松开导幼儿进修数学的爱好，同时，童话式的艺术进修环境也将大大坦荡幼儿的视野，加强对艺术的感悟能力。
